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创业培训讲师大赛技术文件doc

来源:本站作者: 时间:2019-04-08 08:20:23点击:

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  创业培训讲师大赛技术文件一、综合能力竞赛,一,省级分赛竞赛流程各省级分赛组委会按照大赛实施方案和技术文件~组织本地区创业培训讲师参加省级分赛。参赛选手须提交《参赛报名表》,附件,、《创业指导实例信息表》,附件,及相关资料复印件~并通过审核后方可参加比赛。各省级分赛组织单位应对所有参赛选手统一组织赛前培训~包括对创业培训技术的深入研讨~对创业培训新版教材的研习把握~对参赛准备的辅导训练及相关知识延展。省级分赛共分三个环节:第一环节基础知识测试。主要围绕新版学员教材、讲师手册及游戏手册中所涉及的SIYB培训原理、方法技巧工具、培训周期、游戏模块、讲师核心职责等内容~采取笔试形式进行竞赛。主要考查讲师对创业培训基本知识点的理解掌握及培训应用能力。基础知识测试满分为分~占省级分赛总成绩的~即分。第二环节精品课程展示。将创业培训,SIYB,新版教材的内容切分为若干备选课题~选手现场抽取题目~封闭进行分钟准备~再进行分钟授课展示~评委进行分钟点评。该环节主要考查选手培训重点的把握能力、培训课程的设计能力及培训技术的运用能力。满分分。第三环节讲师职责论述。围绕讲师核心职责的六个方面,项目推介、学员筛选、需求分析、实施培训、后续服务、监督评估,以及《创业计划书》指导等内容设计论题。选手现场抽取题目~封闭进行分钟准备~再进行分钟论述~评委进行分钟点评。该环节主要考查选手对讲师核心职责的理解及应用能力~以及对《创业计划书》和创业项目的实际指导能力。满分分。省级分赛竞赛环节技术要求汇总表准备时间竞赛时间点评时间分值比重基础知识测试分精品课程展示分钟分钟分钟分讲师职责论述分钟分钟分钟分以上三个环节评分标准详见附件。晋级规则各省根据省级分赛成绩排名~并核查选手提交的三个创业指导实例真实有效后~推荐名选手晋级全国总决赛。,二,全国总决赛竞赛流程全国总决赛分为两个赛程:第一赛程小组突围赛:将晋级全国总决赛的选手抽签分成若干小组~进行“抽签说课”、“我论创业”和“快问快答”三个环节竞赛。第一环节抽签说课。以创业培训,SIYB,新版教材为主要内容~选手抽取题目~封闭进行分钟准备~再以说课形式阐释教学设计思路~包括课题、目标、重点难点、教学方法技巧、时间分配、教学工具及案例的设计选用等~限时分钟。评委点评分钟。该环节主要考查讲师课程设计和创新能力。满分为分。第二环节我论创业。大赛组委会在总决赛预备会期间统一公布一定范围的题目方向~包括融资、孵化、培训等方面的前沿理论、最新现象、热门观点等。该环节主要考查选手对创业理解认知的广度和深度。选手现场抽取题目~封闭进行分钟准备~再进行分钟论述~评委点评分钟。满分为分。第三环节快问快答。大赛组委会围绕新版学员教材、讲师手册及游戏手册中所涉及的SIYB培训原理、方法技巧工具、培训周期、游戏模块、讲师核心职责等内容统一命题~选手在限时分钟内快速答题~并计算答对题目数量。该环节主要考查讲师对创业培训基本知识点及讲师核心职责的理解掌握及快速反应能力。满分分。以上赛程评分标准见附件。晋级规则小组突围赛成绩由三个竞赛环节的总得分构成~满分分~取评委的平均分作为选手小组突围赛成绩。经大赛组委会确认后~每小组按成绩排序决出各组晋级选手~最终确定十名选手晋级全国十强排位赛。第一赛程成绩不带入第二赛程。第二赛程十强排位赛:由晋级全国十强的选手进行“巅峰对决”和“妙手化招”两个竞赛环节。竞赛流程第一环节巅峰对决。采取视频,VCR,课程演绎的形式。VCR由选手提前自行准备~时长不超过分秒~包括但不限于个人简介、创业培训及创业指导的工作成果等~具体要求见附件。通过抽签将选手分为组~设置个创业培训课题~同组选手分别演绎同一课题~每位选手封闭准备时间、授课时间均为分钟。比赛时~由每组前一位选手先行抽取课题并准备,后一位选手在封闭环境等待~待同组前一位选手开始授课时~由工作人员告知其该组课题并做准备。同组两人授课完毕~评委打分并作分钟小组点评。该环节主要考查选手对知识内容的理解能力~培训技术运用能力~以及应变、创新、设计能力~强调创业培训技术的创新发展。满分为分。第二环节妙手化招。选手从参赛时提交的三个创业指导实例中自行挑选一个实例~进行分钟的项目介绍、案例分析及指导成效展示~评委进行分钟的提问和点评。该环节主要考查选手的创业指导能力~并展示讲师真实工作业绩及创业培训工作成效。满分为分。全国总决赛竞赛环节技术要求汇总表准备时间竞赛时间点评时间分值比重第一赛程小组突围赛抽签说课分钟分钟分钟分我论创业分钟分钟分钟分快问快答分钟分第二赛程十强排位赛秒VCR巅峰对决分钟分钟分分钟授课妙手化招分钟分钟分以上环节评分标准见附件。排位规则第二赛程采取评委当场评分现场亮分的形式~取两个环节的总得分作为十强排位赛的最后得分~决出全国十强排序。二、课程设计作品竞赛,一,竞赛流程各省级分赛组委会在分赛期间~向所有参赛选手征集原创课程设计作品~包括教案、配套PPT课件或其它视觉教具设计布局照片等~内容在创业培训,SIYB,新版教材中自选课程题目进行设计。作品要求及评分标准见附件。作品可由选手个人独立完成~也可由选手组成团队创作~且不局限于晋级全国总决赛选手。各省级分赛组委会选送件作品~并填写课程设计作品推荐表,见附件,~于年月上旬报送大赛组委会参加优秀课程设计作品竞赛~选送作品的课程题目及内容不重复。,二,评分规则大赛组委会将组织大赛专家组~按照评分标准~对选送的作品统一组织评分~并决出优秀课程设计作品奖。全国总决赛前~大赛组委会将视实际情况对上述技术环节及评分标准做适当调整。附件:创业培训讲师大赛参赛报名表创业培训讲师大赛创业指导实例信息表创业培训讲师大赛省级分赛评分标准创业培训讲师大赛全国总决赛小组突围赛评分标准创业培训讲师大赛视频制作要求创业培训讲师大赛全国总决赛十强排位赛评分标准创业培训讲师大赛课程设计作品制作要求及评分标准创业培训讲师大赛课程设计作品推荐表创业培训讲师大赛优秀组织奖评分标准附件创业培训讲师大赛参赛报名表省,自治区、直辖市,填表日期:基本信息性别姓名一寸证件照民族出生日期身份证号职务所在单位职称专业特长最高学历学位邮编通讯地址电子邮箱手机座机传真微信号QQ号参加师资培训情况何时何地参加何种课程授课培训师姓名培训合格证书编号其它相关培训或资格证书情况承担学员培训任务情况,请列举每期学员培训的培训时间、培训地点、培训人数、机构名称、联系人、联系方式。不够可另附页。,SIYB培训其它创业培训开展后续服务情况,请列举您所开展的培训后续服务的形式方法、服务人数、服务效果。不够可另附页。,地市主管部门推荐意见签章:年月日省级组委会审核意见签章:年月日注:需附创业培训讲师培训合格证复印件附件创业培训讲师大赛创业指导实例信息表案例提交人:提交时间:实例一项目名称项目所在地项目指导时间年月至年月创业者姓名及联系电话,应体现指导步骤、指导方法、指导效果及创业者反馈情况等,同时应提交说明实例详情的PPT,以及指导项目的创业计划书。PPT应统一使用SIYB专用PPT模板,可综合运用图、文、视频等,以体现指导现场、指导成效等。不够可另附页。,项目指导实例陈述,字以内,,已创办企业的填写,应体现年营业收入、利税、吸纳就业人数等。,项目目前经营状况,案例提交人认为还需说明的事项,其他实例二项目名称项目所在地项目指导时间年月至年月创业者姓名及联系电话,应体现指导步骤、指导方法、指导效果及创业者反馈情况等,同时应提交说明实例详情的PPT,以及指导项目的创业计划书。PPT应统一使用SIYB专用PPT模板,可综合运用图、文、视频等,以体现指导现场、指导成效等。不够可另附页。,项目指导实例陈述,字以内,,已创办企业的填写,应体现年营业收入、利税、吸纳就业人数等。,项目目前经营状况,案例提交人认为还需说明的事项,其他实例三项目名称项目所在地项目指导时间年月至年月创业者姓名及联系电话,应体现指导步骤、指导方法、指导效果及创业者反馈情况等,同时应提交说明实例详情的PPT,以及指导项目的创业计划书。PPT应统一使用SIYB专用PPT模板,可综合运用图、文、视频等,以体现指导现场、指导成效等。不够可另附页。,项目指导实例陈述,字以内,,已创办企业的填写,应体现年营业收入、利税、吸纳就业人数等。,项目目前经营状况,案例提交人认为还需说明的事项,其他地市主管部门审核意见签章:年月日省级组委会审核意见签章:年月日附件创业培训讲师大赛省级分赛评分标准省级分赛选手总成绩为基础知识测试、精品课程展示和讲师职责论述三个竞赛环节的总得分~即总成绩,基础知识测试得分精品课程展示得分讲师职责论述得分。选手最终排名按总成绩降序排列。原则上以此排名作为省级分赛晋级全国总决赛的依据。具体标准如下表:竞赛环节评分标准基础知识测试卷面满分分,并将实际卷面得分按换算为基础知识测试得分,即基础,分,知识测试评分,卷面得分×,开始阶段是否清晰介绍教学目的、内容要点及课程重要性,分,授课结构,授课阶段的教学要点是否全面清晰,分,,分,,结束阶段的总结是否有效,分,,时间安排是否恰当、准时,分,,教学目的设置和描述是否清晰,分,,知识点的阐述是否准确,分,课程内容,重点、难点把握是否准确,分,,分,,教学内容是否实用,符合学员需求,符合形势发展,分,,是否将课程要点与前后课程联系,分,精品课程展示,是否有效使用了视觉教具,分,,分,课程设计,是否合理使用了参与式培训方法,分,,是否恰当运用案例来说明学习要点,分,,分,,控制课堂节奏和气氛,分,,语言组织准确、流畅、有针对性,分,,吐字发音清晰,恰当把握音量、语速、语调、停顿,分,,感染力,对情绪和态度的影响力,,分,语言及非语言表达,空间利用,如身体移动等,分,,分,,目光交流,分,,姿势手势,分,,面部表情,分,,解题是否准确,分,论述内容,论述内容是否符合核心职责要求,分,,分,讲师职责论述,论述观点是否体现对核心职责的正确理解及有效应用,分,,分,,观点清晰,分,语言表达,逻辑严谨,分,,分,,语言生动,分,分值合计分附件创业培训讲师大赛全国总决赛小组突围赛评分标准竞赛环节评分标准,教学目标准确清晰,结构完整合理~逻辑正确清晰教学内容,内容充实~切实满足学员需求,专业性、针对性、实用性、实效性,教学方法适用、有效抽签说课,案例使用恰当,分,课程设计,参与互动性,时间分配合理,课程设计创新性,语言表达能力表达能力,非语言表达,现场控场能力,对创业认知的广度和深度内容组织,对创业题目的解题~论点、论据等我论创业,语言表达,分,表达能力,非语言表达,现场控场能力,在规定总时间内做答~不超时快问快答,答题形式符合该竞赛环节规则,分,符合上述条件的答案为有效答案~统计回答正确的题目。分值合计分附件创业培训讲师大赛视频制作要求一、视频技术要求分辨率:不低于*~最好为*的高清视频,文件格式:后缀名为mpeg。二、内容限制,一,视频中不能有与现行法律、法规、政策等相悖的观点、语言或图像,,二,视频中不能出现国家领导人的图像,,三,视频中不能有明显的产品或项目的广告宣传,,四,采访图像不宜出现话筒等穿帮镜头。三、时长不超过分秒~不少于分钟。四、内容以介绍选手基本情况、课堂即景、后续服务即景、感悟体会等为主。风格不限~独白、旁白、解说、采访、音乐、同期声各种形式均可综合使用。五、提交方式视频资料须在省级分赛结束后上报全国总决赛资料时一并报送~统一报送至大赛组委会邮箱。附件创业培训讲师大赛全国总决赛十强排位赛评分标准竞赛环节评分标准,教学目标准确明晰教学内容,结构完整合理~逻辑正确清晰,分,,内容充实~切实满足学员需求,专业性、针对性、实用性、时效性,教学方法适合内容和对象~有效,使用案例恰当巅峰对决课程设计,充分的参与互动性,分,,分,,时间运用合理,教学设计具有创新性,语言表达能力课堂呈现,非语言表达技巧,分,,视觉教具规范有效,课堂掌控能力和现场反应能力,项目介绍完整清晰,包括项目名称、产品、团队及主要困难等,,项目指导过程及方法介绍完整清晰,包括参与时间、指导方法、指导成效、创业者反馈等,,创业项目分析的方法是否科学~分析结论是否准确,创业指导方案是否有针对性、有操作性项目指导,创业指导实施步骤是否有条理~是否注重理论,分,与实践相结合妙手化招,创业指导过程是否体现创业培训讲师职业精神,分,,是否有效应用创业培训和后续支持服务技术,创业指导成效是否显著~如企业创办与否、企业改善程度、创业者能力提升程度、企业后续发展等,创业指导的延伸效果:如指导项目对当地或行业的影响力及带动效果等,项目指导实例陈述表达准确、逻辑清晰现场表现,对专家提问及点评反馈积极有效,分,,时间控制合理附件创业培训讲师大赛课程设计作品制作要求及评分标准一、作品提交内容,一,必须提交内容省级组委会课程设计作品推荐表教学计划~可参照新版讲师手册中的讲义内容格式~包括以下内容要点:,课程题目,应注明对应新版教材章节,,教学目标,教学总时长,教学详案:应将教学内容合理分解成若干教学要点~并在每个教学要点注明相对应的授课时间、教学方法、视觉教具、注意事项等。其中教学方法要说明详细安排~如小组讨论法要说明分组原则方式、分组数量、各组议题等,游戏法要说明游戏操作流程要点、游戏结果与教学要点关系等,案例法要补充案例内容~说明案例出处、案例结论与教学内容要点关系等。教学计划中使用的全部视觉教具说明及呈现效果展示~包括以下内容要点:,PPT课件,活页挂纸、彩卡纸、视频、实物等。为便于理解~应对应每一个教学要点~提交视觉教具布局照片或示意图。必要的教学辅助资料~如教学计划中应用的案例、阅读材料、练习、作业等。如设计的某教学方法、视觉教具、教学辅助资料对目标学员群体或某地域有特殊帮助~可突出说明。,二,自选提交内容课程设计理念和思路。关于课程设计亮点的阐述。课堂实景照片或视频。需要特别说明的教室布置方案及其他教学详案中无法充分说明的教学设计。针对可能出现的计划外情况的预案或备用教学方案。上述未提及~但有必要补充的资料或说明。二、作品提交格式要求上述内容要以电子文档形式提交~格式要求如下:,WORD文档,docdocx,,EXCEL文档,xls,,PPT课件,ppt,,图片文档,jpggifpng,,PDF文档,pdf,,视频,mpegmpgmp,,音频,mp,注:非电子文档的教具等~可以通过拍照、拍摄形成图片、视频或其它前面列出的标准格式后提交~对应原件须保留待查。每个参赛作品的全部提交资料应单独整理压缩生成一个单独的压缩包文件,rarzip,。各地区提交的件作品应统一命名为:【XX省号作品,课程题目,rar】【XX省号作品,课程题目,rar】~在规定截止日期前一次性报送至指定电子邮箱。三、评分标准评分项目评分标准,教学理念是否体现创新、务实、切实满足目标学员需求,分,,对题目理解与把握:教学目标是否清晰、教学结构及内内容设计容要点分解是否合理,分,,分,,教学时间安排是否合理,分,,教学方法的运用是否恰当~设计是否巧妙,分,,教学技巧的设计和应用,分,,课程设计上的其他亮点,分,,视觉教具设计符合教学的内容要点,分,形式设计,视觉教具设计有效配合教学详案安排,分,,分,,视觉教具设计创新、制作精良,分,,课程设计作品满足教学实际需求~具备可操作性,分,教学指导性,课程设计作品体现较高的示范和指导意义~引领效果突,分,显,分,分值合计分附件创业培训讲师大赛课程设计作品推荐表省,自治区直辖市,提交时间:课程设计作品一课程题目对应新版教材章节,大学生,农村转移劳动力,返乡农民工,复转军人,失业人员,残疾人目标学员群体,服刑人员,海归,妇女,其他,综合,无细分,作者创作团队所在单位:作者身份证号:团队主创信息手机:座机:邮箱:QQ号:课程设计作品二课程题目对应新版教材章节,大学生,农村转移劳动力,返乡农民工,复转军人,失业人员,残疾人目标学员群体,服刑人员,海归,妇女,其他,综合,无细分,作者创作团队所在单位:作者身份证号:团队主创信息手机:座机:邮箱:QQ号:课程设计作品三课程题目对应新版教材章节,大学生,农村转移劳动力,返乡农民工,复转军人,失业人员,残疾人目标学员群体,服刑人员,海归,妇女,其他,综合,无细分,作者创作团队所在单位:作者身份证号:团队主创信息手机:座机:邮箱:QQ号:课程设计作品四课程题目对应新版教材章节,大学生,农村转移劳动力,返乡农民工,复转军人,失业人员,残疾人目标学员群体,服刑人员,海归,妇女,其他,综合,无细分,作者创作团队所在单位:作者身份证号:团队主创信息手机:座机:邮箱:QQ号:课程设计作品五课程题目对应新版教材章节,大学生,农村转移劳动力,返乡农民工,复转军人,失业人员,残疾人目标学员群体,服刑人员,海归,妇女,其他,综合,无细分,作者创作团队所在单位:作者身份证号:团队主创信息手机:座机:邮箱:QQ号:省级组委会审核及推荐意见签章:年月日注:如多于五件作品~请按上述格式补充提交信息。附件创业培训讲师大赛优秀组织奖评分标准评分点评分标准,省级主管部门高度重视,成立省级分赛组委会,并通过下发文件、组织会议等形式进行全面动员,分,大赛宣传,充分利用电视、广播、报刊、网络、海报等媒体进行广泛深,分,入的宣传,分,,宣传动员工作有创新举措和实际效果,社会反响好,分,,严格按照大赛实施方案和技术文件组织省级分赛,赛前培训效果好,基础知识测试、精品课程展示、核心职责论述三个环节组织完整、规范有序,分,,发动并组织的参赛选手在人,含,以上,每少人扣分,分,,省级分赛期间增加竞赛环节或组织管理人员培训、讲师能力大赛组织提升、竞赛观摩等活动,分,,分,,严格按照大赛要求的时间节点组织省级分赛,并按时上报分赛通知文件、选手材料、赛事情况及相关视频、图片等材料,内容完整、无差错,分,,省级分赛结束后对优秀选手进行名誉、物质奖励,分,,严格按照大赛要求组队参加全国总决赛,且推荐晋级选手参加全国总决赛过程中无违规违纪行为,分,,推荐晋级选手在全国总决赛中获得奖项,分,大赛成果,省级分赛后对优秀讲师、指导实例、课程设计作品等成果有,分,针对性的进行展示或收集成册,分,,发挥讲师作用成立相关团体组织服务创业工作,分,分值合计分

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